Toen filosoof Nathan Cofnas verwees naar een interne Harvard-analyse uit 2013, waaruit bleek dat zwarte studenten bij een volledig kleurenblind toelatingsbeleid nog slechts ongeveer 0,7 procent van de studentenpopulatie zouden uitmaken, veroorzaakte dat veel ophef. De controverse raakte aan een fundamentele vraag: wat gebeurt er met academische excellentie wanneer instellingen naast klassieke meritocratische criteria ook ras, geslacht en andere identiteitskenmerken laten meewegen? Een nieuw Canadees rapport geeft daarop een uitgesproken antwoord: die beleidskeuze gaat ten koste van wetenschappelijke excellentie en kost bovendien handenvol geld. Lees meer ...
